Category Archives: MT 3-7

Mengenalkan Konsep Angka (MT 3-7)

Banyak cara untuk mengenalkan bilangan pada anak, namun yang paling penting lakukanlah pengenalan itu melalui sarana bermain. Karena apapun aktivitas kita sehari-hari, balita kita bisa langsung melihatnya, termasuk mengenalkan angka dan huruf. Lewat bermain, pengenalan konsep bilangan dan huruf lebih mudah diingat. Perkenalan balita dengan dua hal ini bisa menjadi bekal penting untuk pertumbuhannya.

1. Menyentuh huruf
Siapkan 2 set mainan huruf berukuran besar. Ambil satu huruf, minta anak mengambil huruf yang sama dengan yang Anda ambil. Sebutkan nama hurufnya. Misalnya Anda mengambil huruf R, sebutkan huruf R. Minta anak mengangkat huruf R. Katakan pada anak, huruf R adalah awal dari namanya. Misal, “R. Randy.” Lakukan untuk huruf lain, bahwa huruf yang dia pegang merupakan huruf awal dari nama orang yang dia kenal.

Anak belajar: Merasai bentuk huruf dan mengenal bunyi huruf. (more…)

Meronce Berdasarkan Bentuk, Warna, dan Ukuran (MT 3-7)

Kegiatan meronce adalah salah satu materi yang bisa diberikan pada anak usia dini. Kegiatan memasukkan manik-manik ke dalam benang ini merupakan latihan agar anak dapat berkonsentrasi. Dan yang lebih penting lagi adalah, meronce merupakan tahapan pra membaca pada anak. Lho apa hubungannya?

Kegiatan meronce sendiri mempunyai beberapa tahap perkembangan. Anak dapat dikatakan siap diajari membaca jika sudah bisa meronce dengan menggunakan pola. Karena pada tahapan ini, anak sudah bisa mulai mengklasifikasikan sesuatu. Suatu tahapan yang diperlukan ketika anak mulai belajar membaca. Karena dalam pelajaran membaca, anak harus bisa membedakan bentuk huruf yang berbeda-beda.

Berikut adalah tahapan dalam meronce.

TAHAP 1: Bermain mengosongkan dan mengisi

(more…)

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
WP-Backgrounds Lite by InoPlugs Web Design and Juwelier Schönmann 1010 Wien